Gdy wewnętrzny dyrygent gubi takt: O zaburzeniach funkcji wykonawczych w neuroatypowości
Wyobraź sobie orkiestrę składającą się z wybitnych muzyków. Każdy z nich potrafi zagrać najtrudniejsze partie solowe. Na środku sceny stoi…
rodzice
Czytaj więcej
Nowe przepisy w poradniach od 2026 roku: Co oznaczają dla rodziców dzieci ze spektrum autyzmu, ADHD, dysleksją i innymi wyzwaniami?
Jeśli Twoje dziecko posiada orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, opinię z poradni lub dopiero przygotowujesz się do diagnozy, rok 2026…
Inny umysł, wyjątkowy dar: Jak naprawdę działa mózg osoby z dysleksją?
Jeśli jesteś rodzicem dziecka z dysleksją lub sam codziennie mierzysz się z wyzwaniami, jakie niesie ze sobą czytanie i pisanie,…
Aleksytymia: Gdy brakuje słów, by opisać własne emocje. Przewodnik dla Ciebie i Twoich bliskich
Wyobraź sobie, że stoisz przed ogromnym, skomplikowanym obrazem abstrakcyjnym. Inni wokół ciebie dyskutują o ukrytych na nim znaczeniach, głębokim smutku…
Meltdown i shutdown w spektrum autyzmu: Jak zrozumieć przeciążenie i wspierać bliskich?
Spektrum autyzmu to nie zbiór deficytów, ale odrębny, unikalny wzorzec rozwoju neurologicznego. Funkcjonowanie w świecie, który został zaprojektowany pod potrzeby…
Poza pięcioma zmysłami: Jak interocepcja i czucie głębokie kształtują świat osób w spektrum autyzmu
Wszyscy uczyliśmy się w szkole o tradycyjnych pięciu zmysłach: wzroku, słuchu, węchu, smaku i dotyku. Jednak z punktu widzenia współczesnej…
Spektrum autyzmu (ASD) według nowej klasyfikacji ICD-11. Co diagnoza oznacza dla Ciebie lub Twojego dziecka?
Zastanawiasz się, czy Twoje dziecko może rozwijać się w spektrum autyzmu? A może jako osoba dorosła od lat czujesz, że…
Dysforia wrażliwa na odrzucenie (RSD): Jak zrozumieć układ nerwowy i oswoić ból po odrzuceniu
Dla wielu osób neuroróżnorodnych – w spektrum autyzmu, z ADHD czy dysleksją – bycie skrytykowanym nie jest po prostu „nieprzyjemne”….
- 1
- 2